-
Chacun se fait un ego
Chacun se fait un ego, ou un soi, qui est sujet à d’énormes variations à cause de son instabilité. Il fait aussi un ego pour tous les autres qu’il perçoit, qui est tout aussi variable. Leur interaction est un processus qui les altère tous les deux, parce qu’ils n’ont pas été faits par ou avec…
-
Juste enseignement et juste apprentissage
Un bon enseignant clarifie ses propres idées et les renforce en les enseignant. Enseignant et élève sont pareils dans le processus d’apprentissage. Ils sont dans le même ordre d’apprentissage, et à moins de partager leurs leçons, la conviction manquera. Un bon enseignant doit croire aux idées qu’il enseigne, mais il doit aussi satisfaire à une…
-
Concept de soi versus Soi
L’apprentissage du monde est bâti sur un concept de soi ajusté à la réalité du monde. Il lui va bien. Car c’est une image qui convient à un monde d’ombres et d’illusions. Il est ici chez lui, où ce qu’il voit ne fait qu’un avec lui. C’est à la construction d’un concept de soi que…
-
La simplicité du salut
Comme le salut est simple ! Tout ce qu’il dit, c’est que ce qui n’a jamais été vrai n’est pas vrai maintenant et ne le sera jamais. L’impossible ne s’est pas produit et ne peut pas avoir d’effets. Et c’est tout. Cela peut-il être dur à apprendre pour quiconque veut que ce soit vrai? Seul…